Como hemos aprendido, unas instalaciones limpias y sanas constituyen la base literal de una educación presencial eficaz, desde las escuelas K-12 hasta los campus universitarios. Debido a la propagación continua y sin precedentes del COVID-19, los padres, el personal y los alumnos de hoy en día son más conscientes que nunca de la limpieza, la salud y la seguridad de sus instalaciones educativas. Aunque las escuelas han sido normalmente un caldo de cultivo para los resfriados y gripes estacionales, los servicios de limpieza escolar requieren nuevas políticas diseñadas para permitir que los estudiantes permanezcan con seguridad en las aulas, incluso en medio de una pandemia mundial. Esto aumenta la presión y la carga de trabajo del personal de limpieza de las escuelas, que ahora es responsable de limpiar en profundidad y desinfectar las superficies de cada aula varias veces al día, además de sus otras responsabilidades. En un momento en que la escasez de mano de obra es máxima, muchos administradores de centros escolares se preguntan cómo pueden cumplir estas nuevas normas de limpieza y mantener un entorno de aprendizaje seguro para sus alumnos y personal.

Los robots de limpieza van a la escuela

Los robots móviles autónomos (AMR) pueden ayudar a los centros de enseñanza primaria y secundaria y a las universidades a hacer frente a las nuevas y abrumadoras necesidades y requisitos de limpieza. Los AMR están diseñados para desplazarse de forma segura y silenciosa por espacios interiores dinámicos, como pasillos, aulas y gimnasios, durante el horario escolar. Esta nueva generación de robots ya está trabajando duro para ayudar a los equipos de limpieza de varios centros escolares, como los colegios públicos de Denver y el SAIT de Calgary. A diferencia de las antiguas generaciones de robots industriales, los robots de limpieza de Brain Corp funcionan con una avanzada plataforma de software de inteligencia artificial, denominada BrainOS®, que les permite seguir complejas rutas de limpieza en espacios públicos. Los robots de limpieza, especializados en servicios de cuidado de suelos, pueden apoyar las nuevas normas de higiene en los colegios de cuatro maneras:

Hacer frente a los retos laborales

Los suelos de los centros escolares son algunas de las superficies más grandes y sucias, y un cuidado inadecuado de los mismos puede provocar una serie de problemas de salud y seguridad: resbalones y caídas, proliferación de bacterias y propagación de virus. Dicho esto, muchas de las instituciones educativas actuales se enfrentan tanto al aumento de los costes laborales como a la escasez de personal cualificado, experimentado y fiable para completar su equipo de limpieza. Con una demanda de limpieza que aumenta más rápido que los recursos de limpieza profesionales, los equipos de limpieza pueden verse sobrecargados y obligados a hacer concesiones entre la cantidad y la calidad de su trabajo, especialmente en lo que se refiere a la limpieza de suelos. Aparecen los robots de limpieza. Las fregadoras de suelos robotizadas pueden encargarse de la tediosa, pero crucial, tarea de limpiar en profundidad los suelos, aumentando el ancho de banda del personal de limpieza para centrarse en la desinfección de las superficies que más se tocan en toda la escuela. Por lo tanto, los robots no sustituyen al personal de limpieza, sino que trabajan junto a los empleados para que los equipos de limpieza existentes sean más eficientes. Las fregadoras de suelos equipadas con BrainOS® utilizan un flujo de trabajo con pantalla táctil increíblemente intuitivo que facilita a los empleados sin conocimientos técnicos el manejo rápido y la gestión de los robots de limpieza. Además, las fregadoras de suelos robotizadas suelen ser iguales o similares a las máquinas de limpieza básicas que ya utilizan los centros escolares. Dado que los equipos de limpieza suelen estar familiarizados con los equipos existentes, la adopción de compañeros de limpieza robótica para cubrir las carencias de mano de obra es un proceso relativamente sencillo.

Cumplimiento de estrictos requisitos y exigencias de limpieza

La correlación positiva entre la limpieza y los resultados del aprendizaje en el aula es innegable. Los espacios escolares limpios y ordenados reducen las ausencias por enfermedad del profesorado y el personal y, a su vez, permiten una enseñanza coherente para los alumnos. Antes de la pandemia, las escuelas estadounidenses gastaban unos 25.000 millones de dólares al año en ausencias del profesorado. Con el aumento de las expectativas de los servicios de limpieza y desinfección, los robots de limpieza de suelos proporcionan una base sólida para una limpieza constante de las instalaciones, dando a los colegios la confianza de que sus espacios se limpian a fondo, cada vez, y abordando los retos operativos en torno a la logística y los costes.

Mantener limpias las escuelas sin salirse del presupuesto

La mayor atención prestada a las soluciones de limpieza de instalaciones significa que los colegios deben limpiar con más frecuencia, lo que podría requerir un aumento de las horas de trabajo. El aumento de los salarios y los cambios en las prestaciones obligatorias son preocupaciones adicionales para los distritos escolares que pueden enfrentarse a recortes presupuestarios aún mayores en 2022 y años posteriores. Los AMR de limpieza de suelos añaden sólo un pequeño coste incremental a las operaciones diarias de un colegio, mientras que la limpieza repetida de forma tradicional agrava los costes de mano de obra. Los AMR permiten una limpieza frecuente y constante de los suelos, lo que permite a los colegios hacer más para mantener las instalaciones libres de suciedad -incluso con una alta rotación de personal- y mantenerse dentro de su presupuesto, ahorrando miles de dólares. También pueden ayudar a reducir los elevados costes de daños en los equipos por errores del operario durante el funcionamiento manual. La buena noticia es que los centros escolares disponen de ayuda financiera para adquirir robots de limpieza a través de la Ley CARES. Esta financiación ofrece a los centros escolares la oportunidad de resolver de forma sostenible sus problemas laborales y sus futuras preocupaciones presupuestarias, al tiempo que satisfacen sus necesidades de limpieza.

Seguimiento, verificación y notificación de las tareas de limpieza

Asegurarse de que las tareas de limpieza se han completado a fondo y a tiempo es un reto para el personal de conserjería y los administradores escolares de todo el país. Los AMR garantizan a las administraciones escolares que las instalaciones se limpian de forma consistente y exhaustiva, a la vez que ofrecen a la escuela la opción y la flexibilidad de limpiar de forma autónoma los suelos con mayor frecuencia, cuando lo deseen y sin coste adicional. Los limpiadores de suelos AMR de Brain Corp incorporan una tecnología integrada de captura de datos que ofrece un seguimiento casi en tiempo real del rendimiento y la utilización. Estos datos verifican si la limpieza se ha realizado correctamente y en qué momento, proporcionando pruebas cuantificables de que los colegios están tomando las medidas necesarias para mitigar los riesgos para la salud y la seguridad. Como parte del proceso de verificación de rutas y limpieza, estos robots pueden comunicarse directamente con el personal a través de la aplicación BrainOS® Mobile, proporcionando actualizaciones de rutas, información sobre las máquinas, tendencias de rendimiento y notificaciones. Los AMR ofrecen soluciones de limpieza profesionales que ayudan a los colegios a cumplir su compromiso de ofrecer una educación de primera categoría sin comprometer la seguridad y la salud de los estudiantes y el profesorado. Descargue nuestro libro electrónico para obtener más información sobre cómo los robots con BrainOS® pueden satisfacer las necesidades de limpieza del sector educativo.