Wie wir gelernt haben, bilden saubere und gesunde Einrichtungen die buchstäbliche Grundlage für einen effektiven Unterricht vor Ort - von K-12-Schulen bis hin zu Universitätsgeländen. Aufgrund der anhaltenden und beispiellosen Ausbreitung von COVID-19 sind sich Eltern, Personal und Schüler heute mehr denn je der Sauberkeit, Gesundheit und Sicherheit ihrer Bildungseinrichtung bewusst. Obwohl Schulen in der Regel eine Brutstätte für saisonale Erkältungen und grippale Infekte sind, müssen Schulreinigungsdienste neue Maßnahmen ergreifen, damit die Schüler auch inmitten einer globalen Pandemie sicher in den Klassenzimmern bleiben können. Dies erhöht den Druck und die Arbeitsbelastung des Reinigungspersonals der Schulen, das nun zusätzlich zu seinen anderen Aufgaben mehrmals täglich für die Tiefenreinigung und Desinfektion der Oberflächen in jedem Klassenzimmer verantwortlich ist. In einer Zeit, in der der Arbeitskräftemangel so groß ist wie nie zuvor, müssen sich viele Schulverwaltungen fragen, wie sie diese neuen Reinigungsstandards erfüllen und ein sicheres Lernumfeld für ihre Schüler und Mitarbeiter aufrechterhalten können.
Autonome mobile Roboter (AMR) können K-12-Schulen und Universitäten dabei helfen, mit den gewaltigen neuen Reinigungsbedürfnissen und -anforderungen Schritt zu halten. AMRs sind so konzipiert, dass sie sich sicher und leise in dynamischen Innenräumen wie belebten Schulfluren, Klassenzimmern und Turnhallen während der regulären Schulzeit bewegen. Diese neue Generation von Robotern ist bereits in einer Reihe von Schulen im Einsatz, unter anderem an den Denver Public Schools und am SAIT in Calgary, und unterstützt dort die Reinigungsteams. Im Gegensatz zu älteren Generationen von Industrierobotern arbeiten die Reinigungsroboter von Brain Corp mit einer fortschrittlichen KI-Softwareplattform namens BrainOS®, die es ihnen ermöglicht, komplexe Reinigungsrouten in öffentlichen Räumen zu fahren. Reinigungsroboter, die auf die Bodenpflege spezialisiert sind, können die neuen Hygienestandards in Schulen auf vier Arten unterstützen:
Schulböden gehören zu den größten und schmutzigsten Oberflächen, und unsachgemäße Bodenpflege kann zu einer Reihe von Gesundheits- und Sicherheitsproblemen führen: Ausrutschen und Stürze, Bakterienwachstum und die Verbreitung von Viren. Viele Bildungseinrichtungen sehen sich heute sowohl mit steigenden Arbeitskosten als auch mit einem Mangel an qualifizierten, erfahrenen und zuverlässigen Mitarbeitern für ihre Reinigungskräfte konfrontiert. Da die Reinigungsanforderungen schneller steigen als die professionellen Reinigungsressourcen, sind die Reinigungsteams möglicherweise überlastet und gezwungen, Kompromisse zwischen der Quantität und der Qualität ihrer Arbeit einzugehen - insbesondere bei der Bodenreinigung. Hier kommen Reinigungsroboter ins Spiel. Reinigungsroboter können die mühsame, aber wichtige Aufgabe der Tiefenreinigung von Fußböden übernehmen und so die Bandbreite des Reinigungspersonals erhöhen, damit es sich auf die Desinfektion der berührungsintensiven Oberflächen in der Schule konzentrieren kann. Die Roboter ersetzen also nicht das Reinigungspersonal, sondern arbeiten mit den Mitarbeitern zusammen, um die Effizienz der vorhandenen Reinigungsteams zu erhöhen. BrainOS®-betriebene Bodenschrubber verwenden einen unglaublich intuitiven Touchscreen-Workflow, der es auch technisch nicht versierten Mitarbeitern leicht macht, Reinigungsroboter schnell zu bedienen und zu verwalten. Darüber hinaus sind roboterbetriebene Scheuersaugmaschinen oft die gleichen oder ähnliche Maschinen, wie sie bereits in Schulen eingesetzt werden. Da die Reinigungsteams in der Regel mit den vorhandenen Geräten vertraut sind, ist die Einführung von Reinigungsrobotern zur Schließung von Arbeitslücken ein relativ einfacher Prozess.
Die positive Korrelation zwischen Sauberkeit und Lernergebnissen im Klassenzimmer ist unbestreitbar. Saubere, aufgeräumte Schulräume verringern die Abwesenheit von Lehrkräften und Mitarbeitern wegen Krankheit, was wiederum zu einem beständigen Unterricht für die Schüler führt. Vor der Pandemie gaben die Schulen in den USA schätzungsweise 25 Milliarden Dollar pro Jahr für die Abwesenheit von Lehrern aus. Angesichts der steigenden Erwartungen an die Reinigungs- und Desinfektionsleistungen bieten Bodenreinigungsroboter eine solide Grundlage für eine konsistente Gebäudereinigung, die den Schulen die Gewissheit gibt, dass ihre Räume jedes Mal gründlich gereinigt werden, und die betrieblichen Herausforderungen in Bezug auf Logistik und Kosten bewältigt.
Die verstärkte Konzentration auf Gebäudereinigungslösungen bedeutet, dass die Schulen häufiger reinigen müssen, was eine Verlängerung der Arbeitszeiten erfordern könnte. Steigende Löhne und Änderungen bei den gesetzlich vorgeschriebenen Leistungen sind zusätzliche Probleme für Schulbezirke, die im Jahr 2022 und darüber hinaus mit noch mehr Haushaltskürzungen konfrontiert sein könnten. Die AMR-Bodenreinigungsgeräte verursachen nur geringe zusätzliche Kosten für den täglichen Betrieb einer Schule, während die wiederholte Reinigung auf herkömmliche Weise die Arbeitskosten erhöht. AMRs ermöglichen eine häufige und konsistente Bodenreinigung, so dass die Schulen mehr tun können, um die Einrichtungen schmutzfrei zu halten - selbst bei hoher Personalfluktuation - und dabei ihr Budget einzuhalten, wodurch sie Tausende von Dollar sparen. Sie können auch dazu beitragen, die hohen Kosten für Geräteschäden zu senken, die durch Bedienerfehler während des manuellen Betriebs entstehen. Die gute Nachricht ist, dass Schulen über das CARES-Gesetz finanzielle Unterstützung für die Anschaffung von Reinigungsrobotern erhalten. Mit dieser Finanzierung können die Schulen ihre Personalprobleme und zukünftigen Budgetprobleme nachhaltig lösen und gleichzeitig ihre Reinigungsanforderungen erfüllen.
Die Sicherstellung, dass die Reinigungsaufgaben gründlich und pünktlich erledigt werden, ist eine Herausforderung für Hausmeister und Schulverwaltungen im ganzen Land. AMR-Geräte gewährleisten den Schulverwaltungen, dass die Einrichtungen durchgängig und gründlich gereinigt werden, und geben den Schulen gleichzeitig die Möglichkeit und Flexibilität, die Böden autonom häufiger zu reinigen - wann sie wollen und ohne zusätzliche Kosten. Die AMR-Bodenreinigungsgeräte von Brain Corp verfügen über eine integrierte Datenerfassungstechnologie, die eine Leistungs- und Nutzungsverfolgung nahezu in Echtzeit ermöglicht. Anhand dieser Daten lässt sich überprüfen, ob und wann die Reinigung korrekt durchgeführt wurde, und es wird ein quantifizierbarer Beweis dafür geliefert, dass die Schulen die notwendigen Schritte zur Verringerung von Gesundheits- und Sicherheitsrisiken unternehmen. Als Teil des Routen- und Reinigungsüberprüfungsprozesses können diese Roboter über die BrainOS® Mobile App direkt mit dem Personal kommunizieren und Routenaktualisierungen, Maschineninformationen, Leistungstrends und Benachrichtigungen liefern. AMRs bieten professionelle Reinigungslösungen, die Schulen dabei helfen, ihrer Verpflichtung nachzukommen, eine erstklassige Ausbildung zu bieten, ohne Kompromisse bei der Sicherheit und Gesundheit von Schülern und Lehrkräften einzugehen. Erfahren Sie mehr darüber, wie BrainOS®-gesteuerte Roboter die Reinigungsanforderungen der Bildungsbranche unterstützen können, indem Sie unser E-Book herunterladen.