Jak się dowiedzieliśmy, czyste i zdrowe obiekty stanowią dosłowną podstawę skutecznej edukacji osobistej - od szkół podstawowych i średnich po kampusy uniwersyteckie. Ze względu na ciągłe i bezprecedensowe rozprzestrzenianie się COVID-19, dzisiejsi rodzice, pracownicy i uczniowie są bardziej niż kiedykolwiek świadomi czystości, zdrowia i bezpieczeństwa swojej placówki edukacyjnej. Chociaż szkoły były zwykle wylęgarnią sezonowych przeziębień i grypy, usługi sprzątania szkół wymagają nowych zasad zaprojektowanych w celu umożliwienia uczniom bezpiecznego pozostania w klasach, nawet w środku globalnej pandemii. Powoduje to zwiększoną presję i duże obciążenie pracą personelu sprzątającego szkoły, który jest teraz odpowiedzialny za głębokie czyszczenie i dezynfekcję powierzchni w każdej klasie wiele razy dziennie, oprócz innych obowiązków. W czasach, gdy niedobory siły roboczej są najwyższe w historii, wielu administratorów szkół zastanawia się teraz, w jaki sposób mogą spełnić te nowe standardy sprzątania i utrzymać bezpieczne środowisko uczenia się dla swoich uczniów i pracowników.
Autonomiczne roboty mobilne (AMR) mogą pomóc szkołom i uniwersytetom nadążyć za nowymi, zniechęcającymi potrzebami i wymaganiami w zakresie sprzątania. Roboty AMR są zaprojektowane do bezpiecznego i cichego poruszania się po dynamicznych przestrzeniach wewnętrznych, takich jak ruchliwe korytarze szkolne, sale lekcyjne i sale gimnastyczne podczas regularnych godzin lekcyjnych. Ta nowa rasa robotów już ciężko pracuje, wspierając zespoły sprzątające w wielu szkołach, w tym w Denver Public Schools i SAIT w Calgary. W przeciwieństwie do starszych generacji robotów przemysłowych, roboty sprzątające Brain Corp działają na zaawansowanej platformie oprogramowania AI o nazwie BrainOS®, która umożliwia im podążanie złożonymi trasami sprzątania w przestrzeniach publicznych. Roboty sprzątające, specjalizujące się w usługach pielęgnacji podłóg, mogą wspierać nowe standardy higieny w szkołach na cztery sposoby:
Podłogi w szkołach są jednymi z największych i najbrudniejszych powierzchni, a niewłaściwa pielęgnacja podłóg może prowadzić do szeregu problemów związanych ze zdrowiem i bezpieczeństwem: poślizgnięć i upadków, rozwoju bakterii i rozprzestrzeniania się wirusów. To powiedziawszy, wiele dzisiejszych instytucji edukacyjnych stoi w obliczu zarówno rosnących kosztów pracy, jak i niedoboru wykwalifikowanych, doświadczonych i niezawodnych talentów do obsadzenia ekipy sprzątającej. Ponieważ zapotrzebowanie na sprzątanie rośnie szybciej niż profesjonalne zasoby sprzątające, zespoły sprzątające mogą być przeciążone i zmuszone do dokonywania kompromisów między ilością a jakością swojej pracy - zwłaszcza w odniesieniu do czyszczenia podłóg. Z pomocą przychodzą roboty sprzątające. Zrobotyzowane szorowarki do podłóg mogą podjąć się żmudnego, ale kluczowego zadania dogłębnego czyszczenia podłóg, zwiększając przepustowość personelu sprzątającego, aby skupić się na dezynfekcji często dotykanych powierzchni w całej szkole. Dlatego roboty nie zastępują personelu sprzątającego, ale współpracują z pracownikami, aby zwiększyć wydajność istniejących zespołów sprzątających. Szorowarki podłogowe z systemem BrainOS® wykorzystują niezwykle intuicyjny ekran dotykowy, który ułatwia pracownikom nietechnicznym szybkie uruchamianie i zarządzanie robotami czyszczącymi. Ponadto zrobotyzowane szorowarki do podłóg są często takie same lub podobne do podstawowych maszyn czyszczących używanych już w szkołach. Ponieważ zespoły sprzątające są zazwyczaj zaznajomione z istniejącym sprzętem, przyjęcie robotów sprzątających w celu wypełnienia luk w pracy jest stosunkowo prostym procesem.
Pozytywna korelacja między czystością a wynikami nauczania w klasie jest niezaprzeczalna. Czyste, uporządkowane przestrzenie szkolne zmniejszają liczbę nieobecności nauczycieli i pracowników, co z kolei prowadzi do spójnego nauczania uczniów. Przed pandemią amerykańskie szkoły wydawały około 25 miliardów dolarów rocznie na nieobecności nauczycieli. Wraz z rosnącymi oczekiwaniami w zakresie usług czyszczenia i dezynfekcji, zrobotyzowane urządzenia do czyszczenia podłóg stanowią solidną podstawę do konsekwentnego sprzątania obiektów - dając szkołom pewność, że ich przestrzenie są dokładnie czyszczone za każdym razem, a także stawiając czoła wyzwaniom operacyjnym związanym z logistyką i kosztami.
Zwiększony nacisk na rozwiązania w zakresie sprzątania obiektów oznacza, że szkoły muszą sprzątać częściej, co może wymagać wydłużenia godzin pracy. Rosnące płace i zmiany w obowiązkowych świadczeniach to dodatkowe obawy dla okręgów szkolnych, które mogą stanąć w obliczu jeszcze większych cięć budżetowych w 2022 roku i później. Urządzenia AMR do czyszczenia podłóg dodają tylko niewielki przyrostowy koszt do codziennych operacji szkoły, podczas gdy wielokrotne czyszczenie w tradycyjny sposób zwiększa koszty pracy. Urządzenia AMR umożliwiają częste i konsekwentne czyszczenie podłóg, dzięki czemu szkoły mogą zrobić więcej, aby utrzymać obiekty w czystości - nawet przy dużej rotacji personelu - i pozostać w ramach swojego budżetu, oszczędzając tysiące dolarów. Mogą one również pomóc w zmniejszeniu wysokich kosztów uszkodzeń sprzętu spowodowanych błędami operatora podczas obsługi ręcznej. Dobrą wiadomością jest to, że szkoły mogą uzyskać pomoc finansową na zakup robotów sprzątających dzięki ustawie CARES. Fundusze te umożliwiają szkołom zrównoważone rozwiązanie wyzwań związanych z pracą i przyszłymi problemami budżetowymi przy jednoczesnym zaspokojeniu potrzeb w zakresie sprzątania.
Upewnienie się, że zadania sprzątania zostały wykonane dokładnie i na czas jest wyzwaniem dla personelu sprzątającego i administratorów szkół w całym kraju. Urządzenia AMR zapewniają administracjom szkół, że obiekty są konsekwentnie i dokładnie czyszczone, a jednocześnie dają szkole możliwość i elastyczność autonomicznego czyszczenia podłóg częściej - kiedy chcą, bez dodatkowych kosztów. Urządzenia do czyszczenia podłóg AMR firmy Brain Corp są wyposażone w zintegrowaną technologię przechwytywania danych, która zapewnia śledzenie wydajności i wykorzystania niemal w czasie rzeczywistym. Dane te weryfikują, czy i kiedy czyszczenie zostało wykonane prawidłowo, dostarczając wymiernych dowodów na to, że szkoły podejmują niezbędne kroki w celu ograniczenia zagrożeń dla zdrowia i bezpieczeństwa. W ramach procesu weryfikacji trasy i sprzątania roboty te mogą komunikować się bezpośrednio z personelem za pośrednictwem aplikacji mobilnej BrainOS®, zapewniając aktualizacje trasy, informacje o maszynie, trendy wydajności i powiadomienia. Roboty AMR zapewniają profesjonalne rozwiązania w zakresie sprzątania, które pomagają szkołom w realizacji ich zobowiązania do zapewnienia najwyższej jakości edukacji bez uszczerbku dla bezpieczeństwa i zdrowia uczniów i nauczycieli. Dowiedz się więcej o tym, jak roboty z systemem BrainOS® mogą zaspokoić potrzeby branży edukacyjnej w zakresie sprzątania, pobierając nasz e-book.